個人訪問稿

取自 興大法商山社社刊 野聲 13期的 個人訪問稿

「請問是五元老師嗎?」小編撥電話想預約訪談時間「是!」電話另一頭回答著,「您好,我是山社學生,想出版社刊,不知道能不能找個時間訪問您?」「擇日不如撞日,就今天吧!」老師豪爽的答應,卻沒發現,來不及反應的小編獨自錯愕。 以下是訪談內容:

Q1︰老師擔任山社指導老師十幾年了,我們這幾屆和以前有什麼不同?

A1︰山社人數少很多,可能是循環狀態中的停滯期,也或許是現在「登山」沒有十幾年前盛行吧!以前娛樂活動不多,救國團興辦登山健行,爬山曾風行一時;加上學校很小、社團不多,一下課大家都往社辦跑。曾一屆社員人數有百多人,現況不如從前囉!(小編:老師不擔心嗎?)我滿奇怪的,不擔心!不管是公司、學校、團體都會有循環,而停滯期表示大家仍然願意回山社參與活動,只要大家多用心,多辦活動,山社一定會動起來,回到良性循環!

Q2:老師覺得山社活動不夠多嗎?

A2:不是不夠多,光多還不夠!為什麼你想加入登山社,一定有什麼特別的原因吧?(小編在心裡點頭認同)辦活動就要辦到讓參加過的人下次還想再來,而且是帶更多新人加入,如活水般,源源不絕。同樣你和我辦郊山,大家會想參加誰的?(小編答:老師!)為什麼?(小編:因為你的經驗豐富,帶隊一定精采又有趣!)那這樣你也可以呀!只要你肯學習,說不定還能解說的比我好!你們很年輕,有無限的進步空間。如果辦郊山,不要走馬看花,事先查資料,一路上會有什麼景點、展望、歷史背景……等,或教大家如何對圖、地判、看指北針。一路上當導遊解說,讓新手有一趟運動知性之旅!領隊也要有特別的魅力,當小丑娛樂大家啦~說說笑話帶動氣氛!讓彼此認識更多的相同愛好者!否則,他自己來就好,為什麼要加入登山社才能去?一定要有與眾不同的地方,大家才願意留下來!

Q3:台北大學登山社和其他社團有哪些不一樣呢?

A3:你知道山社的社訓嗎?(「團結、友愛、創造、和諧」小編心虛的回答)沒錯!這些都有特別的涵義。你說說看,為何你想留在山社?(小編:山社的人們讓我覺得溫馨,像一個大家庭。在山上,大家同甘共苦、彼此扶持。最不一樣的,我們畢業OB願意回來參與各種活動,大家的無私奉獻、不求回報,是別的社團裡看不見的。) 我們山社擁有悠久歷史,我們有屬於自己的文化,「文化」需要傳承。當你在這裡能明顯感受與別社團的不同,這就是我們吸引每個人留下來的因素了~因為你喜歡這裡,所以願意留下來、願意為這一個地方付出。

Q4:擔任社團指導老師老師是否希望學生學些什麼?

A4:大學!我不會像國中、高中老師一樣,在後面盯著大家!想學什麼?自己來找我、自己來請教我。你們發問,因為是有求於我,對於我的教學更能虛心學習!否則我講再多,你們不想學,也是當耳邊風。還有「做中學」遇到難題,你們就會開始尋找解決之道!爬山,不怕遇到難題;怕的是下錯決定!例如:在山上碰到颱風,身為領隊的你,該如何下決策?繼續趕路?遲歸,躲在安全的山屋?許多問題在山下不會遇到,都是突發的!隊員的生命就掌握在你手上,我們當然選擇躲工寮。安全第一!你不知道雨會下多久?繼續趕路任何意外都有發生的可能。我們有許多經驗豐富的OB(指畢業的學長姐)都很樂意回來教大家,重點是大家要自動自發!還有,爬山爬的好,要多看書!古人說「讀萬卷書;行萬里路」第一等人,會唸書又會玩。山社的每一本書我都看過呢!(老師自豪的說)

Q5:聽說老師也是北大登山社的學生?

A5:不!我不是北大的!老師認真的澄清,並引以為傲的說:「我是中興法商登山社」我們和你們可不一樣唷!(小編不懂的問:這有什麼不同嗎?)當然不同!以前只要我們說出「興大法商登山社」大家都會稱讚!從包車司機到別校學生。現在OB出隊,仍然有許多人會穿社服,可見我們是多麼以興大法商登山社為榮!我們要懂得尊重別人、體諒別人。「人先自重;而後人重之」搭火車時大背要排整齊,不要妨礙別人行走,包車離開時不亂丟垃圾……等,對大家而言是一個小小動作,別人卻方便很多,自然而然會注意到我們,是哪個單位?哪個學校?這麼有紀律囉!你們現在有人稱讚過嗎?(小編很努力的回想)記住!爬山,也要學會包容、學著體諒別人。(老師的諄諄教誨小編銘記在心)

Q6:許多家長都不同意讓孩子爬山,認為爬山是危險的!老師看法如何?

A6:年輕時,我父母也不願意讓我爬山,幾次生氣的對我說:「如果你出去了,就不要再回來!」但我仍然背起大背,去爬山!家人擔心是一定會的,但你要證明爬山是安全的、是一項很健康的活動。電視上偶爾會有山難發生事件,你必須解釋為何他們遇難?可以如何避免?在學校登山社,山上與山下如何聯繫?發生問題時有誰能在第一時間處理?家人要彼此互相信任,才能接受爬山是好的活動。後來,我將爬山所學所聞的,演講給大家聽,父母看見了,漸漸認同、也接受了爬山。但的確經歷很長的時間溝通。要懂得為自己負責!

Q7:老師反問小編「現在社長、總幹事是怎麼產生的?」

A7:(小編:投票選舉)那當選的人是很開心?還是覺得倒楣?(小編:這我不了解耶~)如果被拱上來當幹部,會心不甘情不願的,是不想負責!當幹部要處理很多雜事;但反過來,當選人很高興,表示他不怕麻煩,願意為社團付出。社團就像一個小型企業,你可以從中學習!在這裡,可以犯錯、可以出糗,大家不會怪你。但一真正出社會,老闆是不允許錯誤發生的!幹部是很好的訓練,所以大家要好好把握機會!

Q8:對老師而言爬山不只是爬山囉?

A8:當然!(老師肯定的回答)在山上如何不造成別人的負擔?自己有能力時,如何照顧別人?第一次爬山可能需要別人照顧,但不能每次爬山都認為有人幫你,自己卻不努力學習。或許你體力不好,那就把專長放在器材、技術、煮飯或找路……等,都好!爬山,是一個分工合作的活動,你不需要每項都很強,大家彼此教學相長,發揮長才,一樣可以營運很好!等到你上軌道之後,換你帶學弟妹,經驗傳承。人生也是!我們不能留在原地踏步,在不停的摸索中,找到適合自己的位子,不斷的吸收新知、進步,創造自己的價值!我希望教你們的不只有爬山!眼光要放遠。爬山,像社會、人生的縮影,要用心體會!(老師說的寓意深遠,小編深受老師感召~)

Q9:有人說體力不好,不適合爬山,是真的嗎?

A9:爬山是需要體力,但不全然!平時多體訓,跑跑操場,上山是沒問題的。我覺得我們山社女生目標都訂太低,男生卻訂太高。以考試來說,若設定自己要考九十分,一定會拼命唸書,結果出來或許沒達到目標,至少,有七八十分的水準;反之,抱著有及格就好的想法,一定不會全力以赴,八十分的水準,表現出來卻只有六十分。這是心態問題!不管是爬山、生活,不要為自己設限,大家都在心中為自己設一個高目標,積極去實現吧!

Q10:老師有什麼話想勉勵同學嗎?

A10:沒有!沒有!這樣太嚴肅了。倒是有一件事想告訴山社的每一位同學,「大家都曾經加入登山社,畢業後,不管你們有沒有繼續爬山,未來,不能阻止你的小孩爬山。」,(小編疑惑了)老師又說,畢業後,你們願不願意留在山的領域,我不勉強;上班後,有很多瑣事左右著大家爬山的念頭,只有對山有濃厚的熱誠,才會一輩子留下來。我們都曾在山社活動,知道「山」是很安全的健康戶外運動,未來你的小孩想加入登山社,就讓他去吧!(小編問:老師也會希望自己的小孩跟隨自己的腳步爬山嗎?)他們若喜歡爬山,我當然會將所學的傳授給他們;但如果沒興趣也沒關係,我不強求!只要有人和我們一樣,有共同的興趣,喜歡山、喜歡大自然,就夠了!

訪談中,老師溫和的臉散發著令人尊敬的光芒,不僅僅是他對山的熱誠與知識,更有著對人生的哲理內涵!小編心中莫名的感動。老師最後送給我一段佳句讓我體會,也希望大家能一起感受!

看山不是山; 看水不是水。 看山還是山; 看水還是水。

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com 標誌

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 /  變更 )

Google photo

您的留言將使用 Google 帳號。 登出 /  變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 /  變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 /  變更 )

連結到 %s